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会議番号:2684

発達障害と知的障害、違いがわかりますか?

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【開催期間】
2009年03月23日より
2009年03月27日まで

円卓会議とは

このテーマの議長

古荘純一　青山学院大学教授、小児精神科医

桜の開花の便りが聞かれるようになりましたが、皆さんはいかがお過ごしでしょうか。さて、国連は、毎年4�……

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1日目の円卓会議の議論は...

桜の開花の便りが聞かれるようになりましたが、皆さんはいかがお過ごしでしょうか。
さて、国連は、毎年4月2日を「世界自閉症啓発デー」と定めています。わが国においては、世界自閉症啓発デーからの1週間を、関係各団体が「発達障害啓発週間」と提唱し、発達障害および発達障害のある人たちについて、多くの人々に理解していただく機会とすることになりました。

発達障害の人は、家庭・学校・社会で、当たり前に必要とされる行動や学習を習得することに著しい困難があり、周囲の人たちの理解と援助を必要としています。この要因は、先天的な脳機能の違いによると考えられています。

発達障害者支援法の制定や特別支援教育の推進などにより、「発達障害」という言葉を耳にする機会は増えていることは事実です。しかし、教師や小児科医など実際に支援に関わる立場の人においても、発達障害を理解しているとは必ずしも言えないと思います。

そこで、今回は、発達障害、特に自閉症を中心として、皆さんと意見交換を行いながら理解を深めていきたいと考えています。本日は、啓発の意味を込めての質問です。発達障害と知的障害はどのような違いがあるのでしょうか？　皆さんは「発達障害」についてどのように理解されていますか。ご意見をお待ちしています。

古荘純一
青山学院大学教授、小児精神科医


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